يبحث الكثير من الطلبة عن الموقع الإلكتروني الرسمي  لوزارة التربية الوطنية الجزائرية قصد الإطلاع على أخر الأخبار والمستجدات المتعلقة بالتربية والتعليم العالي والبحث العلمي بالجزائر.

وكذا الإطلاع على الإعلانات والبلاغات وتواريخ الدخول والعطل المدرسية خلال السنة الدراسية وكل جديد يتعلق بشؤون الدراسة بالجزائر.




الموقع الإلكتروني هو : http://www.m-education.gov.dz

المواقع الإلكترونية لوزارات التربية العربية






مع تمنيات موقع " تعليم دز" النجاح والتوفيق لجميع الطلبة لا تترددوا في الإتصال بنا ان احتجتم لأي مساعدة سواء عبر البحث عن مواضيع تتعلق بالتحضير لشهادة البكالوريا أو نصائح أو بحوث عبر شبكة الإنترنت. 
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ


التعليقات : 141

غير معرف

السلام عليكم ورحمة وبراكاته وبعد
سيدي وزير التربية الوطنية بابا أحمد أكن لكم كل الاحترام والتقدير.
أنا شاب من ولاية سطيف وضعت ملفي الخاص لتوظيف أعوان الادارة بمديرية التربية بسطيف في شهر نوفمبر 2012م منذ ذاك الحين وهم يتلاعبون بنا في ارسال استدعاءات لأجراء الامتحان بحجة أنهم لم يجدوا لنا مركزا لاجراء هذا الامتحان الى حد الساعة وفي الأخير قالوا لنا بأنهم ألغو هذه المسابقة بعد مضي ستة أشهر كاملة بعد أن جعلوا الدم يغلي في عروقنا ونحن بعدد 2000 مترشح لهذه المسابقة من أجل 17 منصب عون اداري.
لما تلاعبوا بنا كل هذه المدة وفي الأخير ألغوها وكأن مديرية التربية لولاية سطيف أصبحت ارثا لهم يعينون من يشاؤون ويقصون من يشاؤون.
لذا تعين علي معالي الوزير بأن أعلمكم بهذا الأمر والتدخل على وجه السرعة لأن الشباب هنا في حالة غليان وغضب من تصرف المديرية وأنا على علم بحزمكم في هذه الأمور والوقوف عليها.
وفي الأخير تقبلوا مني سيادة الوزير فائق التقدير والاحترام.

غير معرف

سيدي الوزير انه لمن الجائر ان يكون أستاد التعليم الابتدائي في اخر مرتبة رغم ان المدرسة الابتدائية هي القاعدة فالمعلم يقوم بدور المربي و المدرس في كل المواد و رغم الضغط الكبير عليه لديه نفس مؤهلات الاستاد في المتوسط باك+4 الا انه اصبح في اخر تصنيف نتمنى ان تاخد تعليقي هدا بعين الاعتبار.

غير معرف

متى يتم الاعلان على نتائج امتحانات السنة الخامسة ابتدائى

غير معرف

يو انتم الجزائريين من بكري متعرفوش تقراوا وديما تهردونا روحوا تلعموا من سيادكم في الخارج احنا تقولي رانى في عصر مكاش قاع منو يخي بلادنا كليتوها يامحينك لوكن صح وزير طلعنا قاع بيام والباك انت في حياتك مقرايتش

غير معرف

متى ستنشر نتائج امتحان الابتدائي

غير معرف

كاش جديد على المسابقات و الله كل يوم نسمع هدرة

غير معرف

رسالة من الاغواط هل من المعقول ان تقوم مديرية التربية لولاية الاغواط بالتستر على مدير متوسطة الضاية الجديدة بافلو المدعو سهلي مولضاية والدي هو متهم في قضية جنائية بتهمت استعمال السلاح الابيض في وجه الحاجب المدعو شمس الدين ولحد الساعة لم يتم توقيفه تحفضيا على الرغم من تبليغ المحكمة بهدا القرار نرجو من سيدة الوزير التدخل

غير معرف

السيد وزير التربية يجب عليكم فصل كل الاساتذة وهذا لأنهم يتقلشوا (زيدونا الدراهم عطونا دراهم التصياف ديرو لينا اللواطة بالتقسيط..............) ازعكهم كما دارو الجامعة راها كل عام تخرج مئات الشباب لي يحلموا غي ب2ملايين في الشهر ازعكهم و الطلبة معاك
وفي الأخير تقبلوا فائق الاحترام والتقدير
شكر

غير معرف

بعض اسباب الفوضى التي شهدتها بعض مراكز البكالوؤيا 2013
01 تعيين بعض رؤساء المراكز الفاقدين للخبرة و الفاشلين في ادارة المؤسسات التي يشرفون على تسييرها.
02 الاستغناء عن تعيين نواب رؤساء المراكز للسنوات السابقة و تهميش الكفاءات التي يزخر بها القطاع من مديريين و مستشاريين تربويين و نظار.(الدوان الوطني للامتحانات و المسابقات له المعرفة الكاملة عن الاطارات التي اشرفت عن هذه الامتحانات في السنوات السابقة بدون اي مشاكل )
3 مصلحة الامتحانات على مستوى مديريات التربية لم تقم خسب رأينا بدراسة ميدانية لمراكز الامتحانات من حيث الملاءمة و هل هي واظيفية لمثل هذه الامتحانات ام لا؟ فنفس المراكز لم تتغير منذ الاستقلال الى اليوم.
4الصرامة و الالتزام من كل الفريق الذي يشرف على مثل هذه الامتحانات و القطاع ليس بفقير من هذا النوع من الاطار ات . وهم معروفون لدى كل المديريات.

غير معرف

حرررررررررررام عليكم هدا العلامات لاتبين مستوانا الحقيقي يوجد تشديد في التصحيح هدا الغام فقط لمااااااااادا نحن ضحايا 2013

غير معرف

عالش هاد الحقرة اعيمان لخرين تقنفلوا في النقاط والسنة لمليح مايجيبش 12ومايعرفش واش يدير في الجامعة خسارة العام ولقراية

مهندس دولة

لا سلام لا كلام لماذا هذه الحقرة المهندسين ليس لهم حق في المشاركة في مسابقات التوظيف نقصد جماعة seti سابقا هندسة كهربائية الكثرونيك ...لا في الطور اللأول ولا الثاني ولا الثالث ما ديرتولنا خدمة في الاختصاص ما خليتونا نشاركوا فالمسابقات كاين ربي ودوام الحال من المحال والله الكريم اندير كتر من مايدي والوقت لحق الحق يؤخد ولا يعطى وين راكم يا المهندسين لي يرضى الذل يعيش دليل والله اندير كارثة هاد ليام والرسالة هذه الى جميع من يعرف قيمته كمهندس اصحاو حقنا حنا نجيبوه وادا قدر كاش واحد يوصلها للوزير يدير مزية 'لقد أعلنت عن الصبر ختى عجز الصبر عن صبري'مهندس جولة حر اختار الموت نعيش مدلول ماتربيتش عليها

غير معرف

سيدي الوزير اناطالبة باك2012 علوم تجربية متحصلة على13.80 اود التسجيل في دكتور في الطب فهل يمكنني بما ان النسبة تراجعت هده السنة مع العلم اي اعدت الباك هدا العام بمعدل11.82

غير معرف

متى تاريخ باك 2014

غير معرف

حرررررررررررام عليكم هدا نحن ضحايااستهتار و لامبالات الاساتذة فقد كانت نتائج كارثية 1s

غير معرف

يا جماعة الخير خويا اول مرة يعاود السنة وطردوه قال جايب معدلات مش ملاح ويحاسبو فينا على المعدلات مع ان الاساتذة تتغيب ياسر وما يعرفوش يقرو وشكون يساعدني

غير معرف

هل من مساعدة لي طولاب السنة ١ ثانوي في الانتقال ياوزير التربية شوف لحالنا

غير معرف

لماذا هذه الحقرة لنتائج كارثية في الثانوية خاصة طلاب السنة 1 هل من حل يا وزير التربية والتعليم

غير معرف

ياوزير التربية شوف لحالنا

غير معرف

خي بلادنا كليتوها يامحينك لوكن صح وزير طلعنا قاع السنة2 ثانوي

غير معرف

السيد الوزيرتحية تليق بمعاليكم رغم الاحباط الذى الم بي منذ سنين جراء اصلاحات الوزير بن بوزيد وتواطؤ جميع نقابات القطاع.اتوسم فيك كل الخير ان تعيد لنا نحن فئة المعلمين اعتبارنا .وذلك بتأهيلنا الى منصب مدير مدرسة ابتدائية.نحن خريجى معاهد تكنولوجية.حاملى بكالوريا وليسانس لقد تابعنا تكويناسطرته وزارة التربية.بناءا على الاتفاقية المبرمة بينها وبين وزارة التعليم العالى .لنا من الخبرة ما يقارب الثلاثين عاما.ومع هذا قالوا عنا اننا فئةآلت فى نظرهم الى الزوال.الا نستحق الترقية يا سيادة الوزير ونحن سارعناالى التكوين فى الجامعات رغم كل العوائق والصعاب علنا نحضى بتقدير من وزارتنا وتثمين معنوى على الاقل من نقاباتنا لكن بمنتهى الاسف كان التهميش هو جزاؤنا مماارغم الكثير من خيرة زملائنا الاسراع الى التقاعد رغم عدم بلوغهم سن التقاعد عذرا سيدى الوزير قد اطلت عليكم نظرا لما اتوسمه فيكم من صدق واخلاص من جهة ومن جهة ثانية تقديركم للعلم والشهادة .املى فيكم كبير ان تكون الوزير الذى اعاد الاعتبار لفئة من المعلمين ستبقى تحفظ لك الجميل وتذكرك بخير.

غير معرف

خصك غير منصب مدير مدرسة ابتدائية وراه الحق ازيد من 12 طالب في القسم الواحد يعيد السنة بسببكم وقواننكم وتصعيب الامورعلينا خاصة هنا في ثانوية بومرداس

غير معرف

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته ، أرجومنك أيها الوزير أن تقرأ قوله نعالى (الرجال قوامون عن النساء)وقوله (وأقرن في بيوتكن)معناها رانا مسلمين ما تكفروناش

غير معرف

لا سلام لا كلام لماذا هذه الحقرة

غير معرف

بابااحمد لا تنسى انك ولي امرنا فلا تغفل عنا الضلم الذى لحقنا نتيجة التصنيف الجائر الذي وافق عليه من يفترض انه ينوب عنا ويمثلنا سي دزيرى الرجاء منك ان تعيد النظر فيه وهو يخص حرمان معلمي الابتدائ من التأهيل لمناصب ادارية.فلا تكن سببا في حرمانهم من امل ظل يراودهم سنين.

غير معرف

خص معلمي الابتدائ غير منصب مدير مدرسة ابتدائية

غير معرف

من فضلكم عندي سؤال:أنا معلمة في الطور الابتدائي و ارتدي حجاب شرعي و نقاب،و اريد أن اعرف هل عدم كشف الوجه عند الزيارات الرسمية للمفتشين مخالف للقانون مع العلم أن كشف الوجه للأجانب هو مخالف للشرع؟

غير معرف

هنا موقع وزير التربية ولا الشؤون الدينية

غير معرف

معلي الوزير
ما هي نتائج التحقيق في ملف الفساد في مديرية التربية ولاية تبسة

يقولون ان هناك شخص في الوزارة من ولاية تبسة يعطل الملف الرجاء منكم التدخل

غير معرف

باسم الله الرحمن الرحيم. تحية طيبة و السلام.
من مدير مدرسة إبتدائية له أقدمية في هذا الإطار أكثر من 25 سنة.
إلى مسؤولي قطاع التربية .
أرجو من سيادتكم أن تتفقدوا قدرات و كفاءات بعض مدراء الإبتدائيات الموجودون في الميدان و يسيرون مؤسسات من حجم كبير و هم يشرفون على أساتذة و معلمين يفوقونهم
ثقافة و كفاءة و حنكة .
أرجو من سيادتكم إعطاء الأهمية لهذه القضية ،إذا اردتم فعلا إصلاحا و تسييرا معصرنا للمدارس الإبتدائية.
زميلكم ع.ط
مدير إبتدائية

غير معرف

متخرجة منذ 1992 ولم يرد اسمي في قاءمة الناجحين لولاية عنابة

غير معرف

سيدي الوزير المحترم ان مايحدث في مسابقات التوظيف تشمءز له النفوس انا متحصلة على شهادة ليسانس اختصاص فزياءمنذ 1992 وابنة ظابط شرطة اغتاله الارهاب الوحشي ومنذ ذلك اليوم وانا اتردد على مديرية التربية لولاية عنابة دون جدوى تحصلت هذه المرة على عشرة نقاط عند دراسة الملف ولم يرد اسمي في قاءمة الناجحين مع العلم انني مولودةسنة 1969 يتقدمني مواليد1991 ماهذه المهزلة فان قالت يوما امراة مستضعفة وامعتصماه فانا اقول و وزيراه

غير معرف

السيد الوزير المحترم متى تعيرون اهتمامكم لملفات الفساد في مديريات التربية ومديرية عنابة واحدة منهم ننتظر منكمالتدخلالسريع

غير معرف

السلام عليكم سيدي الوزير لمادا توجد ثانويات في العاصمة لا تدرس الاسبانية و الالمانية رغم وجود متخرجين من الجامعات حاملين شهادة الليسنس في اللغتين ام ان الجزائر لا تملك المال لتسديد الرواتب

غير معرف

السلام عليكم ورحمة الله .
هل أصبح قدرنا أيها الأحبة أن نشحت حقوقنا ممن لا يملكون أدنى وازع من ضمير , أنظروا الى ماليزيا وفيتنام و ايران وغيرها من الدول التي تحترم نفسها و تستثمر في التعليم في كل مستوياته.كانت هذه الدول الى وقت قريب تنظر الى الجزائر كمثال يحتذى به في العالم الثالث لكن للأسف نحن الأن في مستوى خطير من التخلف و الحهل و انعدام الوعي .كل هذا بسبب سياسات عرجاء أنتجت جيلا فاقدا حتى للأسس الطبيعية والفطرية للتطور....

غير معرف

السلام عليكم
أما بعد
أصبحت المؤسسات التربيوة تستقبل كثير من الطلبة في مختلف الاطوار الثلاثة و هناك اكتظاظ شاسع في مختلف المؤسسات التربويةوخاصة في ولايات الجنوب الجزائري و لتجنب الاكتظاظ الذي ننظر اليه الأن في مختلف المؤسسات يجب بناء مؤسسات أخرى . توسع اليها ومراعاة هذا الوضع في اقرب وقت ممكن نداء للمسؤولين في قطاع التربية و التعليم .
اما عن موضوع [ سؤال ]أخر
لماذا في وزارة التربية و التعليم في الجزائر بالخصوص تراعي لشأن التعليم قبل التربية ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
نحن جداااا متأخرون في تعليمنا ليست هذه النتيجة تربيتنا و تعليمنا
ارفعوا من شأن التعليم رجاااااااااااء


الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
معاينة صفحة البيانات الشخصي للعضو ارسل رسالة متصل

قضايا تربوية
استعرض الموضوع السابق استعرض الموضوع التالي الرجوع الى أعلى الصفحة
صفحة 1 من اصل 1
توقف عن مُراقبة هذا الموضوع



صلاحيات هذا المنتدى: تستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى
تستطيع الإشراف على هذا المنتدى.
منتديات التربية والتعليم لمدينة بوسعادة :: المنتدى العام :: منتدى القضايا التربوية -
ارسل الموضوع الجديد رد على الموضوع انتقل الى:

حذف هذا الموضوع إرسال الى سلة المهملات انقل هذا الموضوع اقفل هذا الموضوع تقسيم الموضوع إدماج المواضيع
أدوات الإشراف



© phpBB | انشاء منتدى | منتدى مجاني للدعم و المساعدة | احصائيات | صفحة التبرعات | إتصل بنا | التبليغ عن محتوى مخالف
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات التربية ببوسعادة

غير معرف

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
موضوع اليوم حقيقي ونعيشه مرات عدة في في مؤسساتنا " التربوية " التي اصبحت اليوم مدارس فلان و العلم ..."ليس من واقع الخيال
في كل مؤسسة يتم تكوين قسم حسب معدلات التلاميد ,بغض النظر عن القابهم وعمل اوليائهم,هدا نظريا لكن الحقيقة ان هناك بعض المديرين سامحهم الله يكونون اقسام خاصة تشمل الااولاد الطبقة الراقية من المجتمع يسمونهم (اولاد الزبدة والفرماج )ويخصص لهم لتدريسهم مجموعة معينة من الاساتدة (الاكفاء)الدين يمكن الاعتماد عليهم في جميع الاحوال (فاهمين قصدي ) ,وقسم اخر يجمع فيه ابناء الاحياء الشعبية الفقيرة الدين لاامل يرجى منهم (حسب المدير)و لسوء الحظ ليس مؤسسة واحدة بل مؤسسات تربوية بأكملها في الجزائر
وتجد كل الاساتدة يتهربون منه ,ويوزع باقي التلاميد وهم الاغلبية ابناء الفئة المتوسطة للمجتمع حسب المعدلات ان امكن دلك .
ثم بعد دلك تجد الاولياء يلهثون لتغيير ابنه من القسم xالى القسمy.
عندما تعطى المسؤولية لغير اهلها تسمع وترى العجب العجاب .
ربي يهدي

غير معرف

اضيف الى تعليقي
هذا هو واقعنا الذي لا يعطينا التقدم و الازدهار
نداء الى كل المسؤولين في قطاع التربية و التعليم
ارفعوا من شأن التعليم جيل القديم ليس كجيلنا هذا
نتقدم و نتطور بأساليب فكرية بعقولنا
هناك أشياء حديثة في التعليم نحب ان نزرعها في مؤسساتنا التربوية مثال على ذلك الهوايات ..و غيرها من طرق تدريس أخرى لتجعل التلميذ الجزائري انه في وسط محترم من كل الجوانب
ان شاء الله كلامي يصل
و لكم خالص الشكر و الامتنان و التقدير


غير معرف

اكتظاظ المدارس ؟؟؟؟؟

غير معرف

السلام عليكم.ادرار مديرية التربية فيها غابة قذرة في انتظا الاستئصال

غير معرف

حقوق المرأة المعلمة مغتصبة فهي الام و المعلمة والحاضنة والحارسة .أين انتن يا ممثلات المرأة وأين أتت يا أيها المرصد الوطني لحقوق المرأةألا يجدر بك الاطلاع على مشاكلها ألا يوجد شراكة مع وزارة التربية

غير معرف

السلام عليكم احبتي انا طالب حصل على معدل 9.87 في bac 2013 من مواليد 1994 وتم فصلي عن الدراسة فماهم الحل برايكم

غير معرف

الرجاء لفثةلابناء الصحراء

غير معرف

ما هو الحل برايكم في حالة طرد تلميد من مواليد 1996 و ترك تلميذ من مواليد 1994 مع العلم ان السيرة الداتية جيدة حتى الاساتدة يضربون الامثال علية لخلقةو ارردنا نقله من مؤسسة الى اخر الا ان مدير مؤسسة اخرى رفض قبوله لانه قال انه لا يمكن نقل تلمبد من مؤسسة الى اخرى في نفس المنطقة اي في نفس الدائرة بها مؤسستين مع العلم انه عنده شهاذة التعليم المتوسط الرجاء الرد السريع

غير معرف

السلام عليكم اما بعد انا سيدة من ولاية وهران شاركت في مسابقة ابمعلمين و نجحت و احتللت المرتبة السادسة في القائمة النهائية للمناصب المالية و لما اخذت مقرري وتوجهت إلى المؤسسة التى من المفترض ان ادرس بها اخبرونى بأن لا وجود للمنصب و انهم لا يحتاجون معلمة توجهت إلى المديرية فارسلوني إلى المفتشية و المفتشية أرسلتني إلى المديرية و هي رايحة أعطوني الحل.

غير معرف

تقرت في 19-09-2013

إلى السيد : مدير تلفزيون النهار

طلب : تحقيق متلفز مستعجل حول توزيع التلاميذ على الأقسام

يشرفني أن أتقدم إلى سيادتكم المحترمة بطلب إجراء تحقيق حول ظاهرة جديدة إنتشرت و هي طريقة تقسيم الطلبة الجدد الموجهين إلى الثانويات على الأقسام حيث أنه مثلا في ثانوية الامير عبد القادر بتقرت يتم تصنيف التلاميذ على حسب معارفهم و درجة قرابتهم من الأساتذة و الطاقم الإداري مما نتج عنه أقسام تظم خيرة التلاميذ لخيرة الاساتذة لخيرة الأقسام او المدرجات المكيفة و المجهزة .
و أولاد العامة الذين لا حول لهم و لا قوة في أقسام تظم الكثير من التلاميذ المشاغبين و الأساتذة الذين لا يعترفون إلا بدروس الدعم و الطلبة المسجلين في دروسهم الخصوصية و موزعين على أقسام خالية من المكيفات و التجهيزات اللازمة و موجودة في أماكن بعيدة عن الرقابة مما يجعلها أقسام إقصاء و ينتج عنها تسرب مدرسي لفئة هشة في مرحلة المراهقة .
أرجوا منكم تدارك الأمر قبل فوات الأوان و ضياع أولادنا.
وفي الاخير تقبلوا فائق الإحترام و التقدير

غير معرف

تقرت في 19-09-2013

إلى السيد : الوزير

طلب تدخل سريع و إعادة توزيع الطلبة الجدد بالثانوية على الأقسام

يشرفني أن أتقدم إلى سيادتكم المحترمة بطلب إجراء تحقيق حول ظاهرة جديدة إنتشرت و هي طريقة تقسيم الطلبة الجدد الموجهين إلى الثانويات على الأقسام حيث أنه مثلا في ثانوية الامير عبد القادر بتقرت يتم تصنيف التلاميذ على حسب معارفهم و درجة قرابتهم من الأساتذة و الطاقم الإداري مما نتج عنه أقسام تظم خيرة التلاميذ لخيرة الاساتذة لخيرة الأقسام او المدرجات المكيفة و المجهزة .
و أولاد العامة الذين لا حول لهم و لا قوة في أقسام تظم الكثير من التلاميذ المشاغبين و الأساتذة الذين لا يعترفون إلا بدروس الدعم و الطلبة المسجلين في دروسهم الخصوصية و موزعين على أقسام خالية من المكيفات و التجهيزات اللازمة و موجودة في أماكن بعيدة عن الرقابة مما يجعلها أقسام إقصاء و ينتج عنها تسرب مدرسي لفئة هشة في مرحلة المراهقة .
أرجوا منكم تدارك الأمر قبل فوات الأوان و ضياع أولادنا.
وفي الاخير تقبلوا فائق الإحترام و التقدير

غير معرف

slut m.le minister de la cadimi je veux counetre la date de concour des servions ou souk ahrass.et merci pour toutes

غير معرف

سيدي الوزير إنني طالبة في ثانوية الثورة بولاية الشلف دائرة وادي الفضة نحن كطلاب إننا نعاني من مشكلة الهندام مع الإدارة عامة و المديرة بشكل خاص فاليوم قدمت لنا مرسوم باسمكم و هو أرتداء مأزر بأكمام طويلة و عدة قوانين لا نوافق عليها نرجو منكم التطلع في هذا الأمر

غير معرف

مساء الخير سيدي الوزير اناشابةمتحصلا على لسانس في التاريخ لسانت 2006اجتزتوا امتحان معلمي الابتدائي وانا لديا خبرعملت 6اشهر استخلاف وعامين عقود ماقبلا التشغيل وتحصلت على 0,1في المقابلة ولم يحتسبوا لي عامين عقود
مع اني عملت دعم ولم يعطونا الحق في الطعون ارجوا منكم المساعدفي اقرب الاجال عين وسارةولايةالجلفةومعاقبت المفسدين في الولاية

غير معرف

حضرة الوزير ارجو من سيادتكم تحقق من ملفات التوظيف بولاية تيارت اخر مرة لم يتم اعلان عن مسابقة مقتصد مانيش عارفة كيفاه راهم يخدموا دخلو في منصب مقتصد دون اجراء مسابقة ولا حتي وضع الملفات باضافة الى مسابقات في الخزية والضرائب فوت فيهم مرتين كل مرة يدو غير لي كانو يخدمو عندهم في اطار عقود ماقبل التشغيل معناه احنا لي بعاد في دوائر وبلديات ليس لنا الحق غير تيارتة وسط مدينة ولي عندو المعرفة فوت لي كونكو شفوي يسالوني ونجاوب وبتفصيل لاكن ولاد بلادهم يسالوهم اين تسكن واش يقربلك فلان في الاخيرنجدهم رابحين صدقني هذي صراتلي 3مرات مع صحابتي سنتر فيل راهم خدمات ارجوك التدخل وتحقق راهم يدو الرشوة وصحاب الدراهم وقلاليل لا اتوسل اليك تحقق في ملفات التوظيف

غير معرف

ما هو موقع المتحصلين على شهادة الليسانس بصحكم الماستر خير و الله حضرنا كيفاش يقريو كارثة على بيها المستوى ولا 0

غير معرف

سيدى الوزير لمادا مديرية التربية لسوق اهراس ليس لديها موقع الكترونى.فى الحالة هده كيف نقوم بايداع الشكاوى.و شكرا

غير معرف

سيدي تعليقي هو حول القسم التحضيري .هل يتم اختيار الاطفل و دالك حسب تواريخ الازدياد ام مكان الاقامة. علما انه لي طفلة واسكن حوالي 300 متر عن المدرسة . و المدير تحجج بتاريخ الميلاد .ازيدكم علما انه يوجد اطفال ليسوا من نفس ال حي و اخرون ليسوا ضمن الترتيب الجي يتبعه المدير .(ابتدائية احمد شوقي حي جمال الدين وهران) سنة2013-2014

غير معرف

الشلف في: 08/09/2013



إلى السيد: معالي وزير التربية و التعليم

الموضوع: شكـــــــــــــــــــوى

يشرفني أن أرفع إلى سيادتكم هذه الشكوى، المتمثلة في حالة التسيب التي تشهدها المدرسة الابتدائية دلالي الشيخ بالبريحيين، ببلدية أولاد عباس ولاية الشلف. نظرا لتساهل مدير المؤسسة.
حيث يلاحظ مايلي:
ـ التغيب المستمر للمعلمين و الأساتذة بما فيهم المدير.
ـ قيام معلمي المؤسسة بالعمل كسيارات أجرة خلال أوقات العمل أو الاستفادة من القيلولة بمنازلهم بالنسبة للفترة المسائية، حيث يحدد وقت الخروج بالنسبة للفترة المسائية بالثانية و النصف (14.30) على الأكثر لان معظم المعلمين يسكنون بنفس القرية.
ـ عدم التقيد بالمقرر الدراسي و إهمالهم للمواد الأخرى و الدليل على ذلك عدم تقديمهم لأي درس في مادة التربية المدنية و التربية التكنولوجية أما النشاطات الرياضية و التشكيلية فهي غير مذكورة بالمرة.
ـ أيام الخميس أصبحت يوم عطلة رسمي لدى معظم المعلمين، حيث يتم الزج بالتلاميذ داخل الأقسام و يذهب كل معلم في سبيله.
ـ تكليف عمال عقود ما قبل التشغيل بالتدريس مكان المعلمين المتغيبين بشكل مستمر، خاصة مدير المؤسسة المكلف بالإشراف على القسم التحضيري و الذي يتقاضى الراتب الخاص بهذا المنصب و يرفض التصريح بشغوره لمصالح مديرية التربية و يقوم إضافة على ذلك بإجبار عمال الإدماج المهني غير المؤهلين بيداغوجيا بتدريس هذا القسم، حيث يتنقل تلاميذ القسم التحضيري لهذه المدرسة لتلقي التعليم الأولي بينما يتم إدخالهم إلى القسم دون أي توجيه، فكيف سيكون مصيرهم في السنة المقبلة و كيف سيتمكنون من تدارك المقرر الجديد.
ـ حتى الاختبارات أصبحت شكلية فقط و النقاط عشوائية حسب تقديرات المعلمين، حيث لم يتم إجراء الاختبارات الخاصة بالفصل الأخير لمعظم الأقسام بالنسبة للسنة الماضية 2012.
ـ عدم قيام مفتش المقاطعة بالدور المنوط به في عملية التفتيش.
ـ الإهمال من قبل مديرية التربية التي أصبحت متفرغة للتجارة بالمناصب المالية المخصصة للتوظيف، و أهملت دورها المتمثل في الرقابة و المتابعة الميدانية للمؤسسات و الحرص على توفير الظروف الجيدة للتعليم.
و نحيطكم علما سيادة الوزير أننا مجموعة من أولياء التلاميذ المتمدرسين في هذه المؤسسة و نحن نشقى لأجل توفير ما يحتاجه أبناؤنا لحصولهم على التعليم الصحيح و لكننا صدمنا بعدم مبالاة المعلمين و إهمالهم لأبنائنا الذين سلمناهم إياهم بأيدينا، و نظرا للأسباب التي ذكرناها و عدم قيام الجهات المعنية للولاية بدورها قررنا رفع هذه الشكوى إليكم علها تلقى الصدر الرحب و الآذان الصاغية منكم.
كما نحيط سيادتكم علما ان هذه المؤسسة ليست سوى عينة من مؤسسات كثيرة خاصة الواقعة في المناطق الريفية و التي تعاني من التهميش، حيث و عند انتقال التلاميذ إلى الطور المتوسط يضيعون بين الكم الهائل من المعلومات التي أصبحت من البديهيات لدى اقرانهم الذين تتلمذوا بمدارس أخرى.
و نحن نرى ان اصل هذه المشكلة تتمثل في تحويل أبناء المنطقة إلى التدريس في نفس المدرسة الموجودة في قرية صغيرة جدا يعرف جميعنا بعضهم البعض، لذا نرجو منكم اخذ هذا الشبب بعين الاعتبار.

سيدي معالي الوزير نرجو منكم بل و نوسم فيكم الخير في الحرص على مستقبل فلذات أكبادنا و مد يد المساعدة لنا و لأبنائنا حتى تكون تنشئتهم صحيحة.
و السلام عليكم و رحمة الله

غير معرف

ارجو من سبادتكم ادراج الانجليزية في الابتدائي للتمكين من توظيفنا وهل يعقل ان يوظف حاملي شهادات الامازيغية والانجليزية OUT.

غير معرف

مديرية التربية لولاية الطارف في الحظيظ

غير معرف

سيدي الوزير الوضع تحت التصرف للاساتذة اصبح لا يطاق معلمين وضع تحت التصرف مع مفتشين ولكنهم جالسون بالبيوت ويتقاضون اجورهم + المردودية يجب وضع حد وفي مكانهم معلمين ادماج
اين الرقابة اضافة الى الإستقالات المتكررة للمناصب النوعية بدون معرفة الأسباب من طرف الوزارة
يجب معالجة السبب الى اين تذهب الكوادر

غير معرف

الله يحميك ايها الوزير وتبقى في خدمة التربية والوطن انا موظفة اصبت بخيبة امل واحباط لعدم وجود تشجيع وجدت سيدي ان الذي يعمل بجد واخلاص كلمة لا تجعله امام المسؤولين محقود عليه ولكن كلمة لا في خدمة الشئء ووجدت الذي يفرش الارض ورودا وراءها اشواك يصفق له صدقني الذي بقى يستطيع الإستمرار الذي يقول نعم لكل شيء وانا بثقة اقولها نعم للعمل الصادق والجاد خدمة للتلاميذ والمعوزين خاصة لا للكذب والنفاق ولكن لاتحمل نفسا الاوسعها كل في مجال اختصاصه الذي نعاني منه سيدي الوزير في الإدارة هي ان تعمل خدمات المكتب الذي انت فيه واعمال مكاتب اخرى حتى ياخذوا من معنوياتك وطاقاتك وروحك تدريجيا ثم تصاب بالإحباط نريد حلا لهته المشاكل ان نقص التوظيف في الإدارة جعل من بعضنا يشتغل في مكتب لمفرده ايعقل هذا ارجو منك ان تاخذو هته النقطة في الدراسة ونحن في الخدمة

غير معرف

نريد التفاتة كبيرة لمديرية التربية لولاية الطارف المشاكل التي يتخبط فيها الموظفون بالجملة لا شيء يسر الوضع في التدهور تدريجيا ومعاناة الموظف بالإحباط بعضهم اذ لو نقل جلهم النجدة سيدي الوزير السنة القادمة نريد مدير تربية له خبرة وحقق نتائج جيدة في ولاية اخرى يعي جيدا الأمور الإدارية ارجوك نريد لولايتنا التقدم ولاية الطارف لها سواعد في القمة نكاد نخسرها

شعشوع محمد

الموضوع : مدير مدرسة محمد خداوي ببلدية البض يشرع لنفسه و يضرب عرض الحائط القانون التوجيهي 08 04 ,
بعد قبول التلاميذ المولودين سنة 2009 في القسم التحضيري و بعد 10 ايام من الدراسة أجبر اولياء اللاميذ من امضاء تعهد مضمونه أن ولي التلميذ مسؤول عن ابنه في حالة وقوع له أي حادث داخل المؤسسة كما طلب منهم تسديد مبلغ 150 دج اضافة عن 35 دج نفقات التمدرس وكل هذا يعتبر خرقا للمادة 23 من القانون التوجيهي 08 04 للتربية الوطنية و تم طرد التلاميذ الذين رفض آبائهم الإمضاء على التعهد وهنا نقول أنها مدرسة خاصة و ليست عمومية ,

غير معرف

نحن الاساتدة ولاية الشلف

غير معرف

اين شعبة العلوم السياسية من هذا

غير معرف

سيدي الوزير السلام عليكم ورحمة الله وبركاته نريد التفاتة كبيرة ودراسة جادة لموظفي الأسلاك المشتركة الذين يشتغلون ساعات اضافية اضافة الى مهام ليست بمهامهم وخاصة من حيث الجانب المالي الذي اصبح يوكل الى موظفين ليسو من ذوي الإختصاص التسيير للمكاتب اصبح ماهب ودب رؤساء مصالح لا علاقة بعضهم بالتسيير وكل يغني على ليلاه

غير معرف

سيدي الوزير هل توجد مسابقات للاساتدة في شهر ديسمبر

غير معرف

عين الملح / المسيلة في: 26/11/2013


من اعيان وعقلاء مدينة عين الملح الى معالي وزير التربية
الموضوع : طلب تدخل عاجل
نرجو من سيادتكم التدخل العاجل لاجل قضية ما يعرف بمشكل مدير ثانوية مصعب بن عمير بعين الملح مع جميع الاساتذة .
حيث وصلت هذه القضية لانسدادرهيب ناجم عن عدم تحمل مديرية التربية لمسؤوليتها والتدخل لحل المشكل في الموسم الفارط 2012/2013 حيث تم مراسلة المديرية عدة مرات من طرف الاساتذة للتدخل الا انها في كل مرة تتماطل وتؤجل وبعث لجان تقصي وهي في الحقيقة لجان تنويم وتخذير لا أكثر ولا أقل . حيث أننا نشك في تقارير مصير تقارير هده اللجان ومما زاد الطين بلة انه المديرمع رئيس جمعية اولياء التلاميذ اصبحو يستغلون التلاميذ لتحريضهم ضد الاساتذة مع العلم ان الاساتذة جلهم قدماء في المؤسسة ومنذ تأسيسها ولم يحدث لهم أي مشكل مع المدراء السابقين.
لهدا نرجو التدخل العاجل لتحويل هدا المدير عن مدينتنا لانه اصبح يهدد مستقبل ابناءنا وحتى امان واستقرار مدينتنا لانها اصبحت حديث العام والخاص
وفي الاخير تقبلو كامل التقدير والاحترام وشكرا

غير معرف

سيدي الوزير انا ام لابن في السنة الاولى الابتدائي و المعلمة وصفت ابني بكثرة الحركة ويضرب في الصباح والمساء اما المدير فقال ان القسم للمعلمة تفعل ماتشاء واخاف على الصغير من التسرب المدرسي المبكر بسبب الضرب فما ردكم

غير معرف

الى السيد الوزير كنت اود ان ادخل في مسابقة علي اساس الشهادة و طلب مني كشف النقاط غير ان المؤسسة التي كنت ادرس فيها قالو لي ان السجل و كشوف النقاط لسنة 1992 قد اتلفت فقد ضاع منى حلم المسابقة لسنة 2013-2014 مادا افعل انا ما بيدي حيلة لمن اشكي على اللامبالاة المؤسسة ابن شنب وهران

غير معرف

حرام عليك يا وزير تستهتر باولادنا لا عتقد بان لك اولاد

غير معرف

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته . اخوتي اريد الإرشاد في مسألة تتعلق بملف التقاعد . ففي سنوات 1982 كان تنصيب المعلمين يتم عن طريق البلديات فقط و كانوا يتقاضون رواتبهم من الجزائر مباشرة . السؤال هو من المسؤؤل عن ضخ رواتبهم عام1982 و 1983. البعض اخبرني أن أراسل الوزارة و لكني لا أعلم كيف ذلك . ةالمهم ساعدوني أرجوكم فأنا حائر و لا أعرف ماالعمل .راسلوني علي الفايس بوك ( boydeuil@hotmail.fr ) , و شكرا

غير معرف

السلام عليكم و رحمة الله
لماذا تم رفض ملفي للمشاركة في مسابقة توظيف مستشاري التوجيه و الإرشاد المدرسي و المهنني رغم أنني متحصلة على شهادة الليسانس في علم الإجتماع سنة 2000 و عملت في إطار عقود الإدماج المهني من 2009 إلى 2011 .و تم رفض طلبي لتمديد العقد بسبب بلوغي 35 سنة .
أطلب من سيادة الوزير أخذ وضعيتي بعين الإعتبار ودمجي في السلك المهني

غير معرف

هل يمكن استقدام معلمين من الدول الشقيقة

غير معرف

سيدي الوزير نلاحظ أن هناك عنفا نفسيا من سب و شتم و إهانة يسلط على التلاميذ في المؤسسات التربوية في بلادنا عامة و عندنا في مدينة مغنية خاصة و أثره أكبر من العنف الجسدي مما يجعل التلميذ يشعر و كـأنه في سجن كوانطنامو و ليس في مؤسسة تربوية تعليمية مما يعود بالسلب على سلوك التلميذ و تحصيله الدراسي، لدى نرجو منكم وضع تدابير للتقليل من هذا العنف.

غير معرف

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ....
انا شاركة في مسابقة التوظيف للالتحاق برتبة عون ادارة بمديرية التربية لولاية وهران لهذه السنة ومازلت اسأل عن النتائج ولا مجيب دائما نفس الاجابة ...مازال....الى متى ؟؟.....

غير معرف

هل يعقل ان يطلب المعلم من التلاميد جلب القهوة والفطور+القاطو.....الخ من أجل المفتش يحدت هدا في مدرسة بغريس ولاية معسكر

hima hmaad

563

غير معرف

السلام عليكم معذرة لكن اود ان اعرف اخر الاخبار عن المسابقة العلمية والادبية المرحلة الجهوية ومتي يتم الاعلان عن الفائزين والمنتقلين الى المرحلة الوطنية فانا على احر من الجمر لمعرفة اخر الاخبار اتمنى ان تزودوني بمعلومات وشكرا

غير معرف

سيدي الوزير بابا أحمد الموقع الخاص بتأكيدمعلومات التسجيل لقسم السنة الخامسة غير شغال الرجاء منكم فتحه وشكرا.

غير معرف

نطلب من سيدي الوزير التحقيق أو رد على هذا الطلب الذي طال إنتظاره منذ سنتين .
نحن موظفي بقطاع التربية بولاية غليزان قد تم إجتيازنا في مسابقة داخلية لترقية الى رتبة ملحق إداري منذ سنة 2012 ولم يتم الى يومنا هذا إتخاذ أي قرار لتكوين أو ترقية مباشرة وعددنا أثنين (02) لا أكثر لماذا هذا التأخر كل سنة تتعهد لنا الوصية بالتكوين في أقرب وقت ولم يطرأ أي شيء حتى الآن وشكرا

Menfouz Fouzmen

بلاغ للسيد وزير التريبه والتعليم .... نحن اولياء امور تلاميذ ثانوية الشهيد محمد بلونار الكائنة بحي رأس القرية ببسكرة نشكو من سوء معامله المدرس المدعوا:سيريت محمد الطاهر و الذي يشغل حاليا منصب أستاذ مادة الفرنسية والذي يعاني من تصرفه فلدة أكبدنا وذالك بعدم التحلي بروح المسؤلية والتخلي عن الرسالة التي كلف بها ضاربا عرض الحائط الثقة التي منحته إياها الدولةلأداء واجبه كأستاذ نحو تلامذته لكن يا سيدي الوزير لا حياة لمن تنادي
ألايقال سيدي الوزير : كاد المعلم أن يكون رسولا
وأبلغك سيدي الوزير أن هذا الأستاذ المذكور إسمه انفا متغيب علي مدار الحصص المكلف بأدها حيث أن أولادنا يدروسون في قسم أولى 1علمي لم يدرسوا سنة2013 إلا حصتين أما سنة 2014 حدث ولا حرج لم يدروسا بتاتا مبرر غيابته المتكررة بشهادت مرضية ولكن هذا لا يمنع الإدارة باستخلافه
هل يرضيك سيدي الوزير هذا الوضع في هاته المؤسسة وأنت وزير علي رأسها?
هذا ما جعلنا نكتب إليك علي شبكت التواصل لتكون أخر رجائنا بعدما تكلمنا مع المدير رادا علينا ليس بيدي الحل وهذا مانسميه تماطل الإدارة.
سيدي الوزير:
إجتمعنا جميعنا نحن أولياء التلاميذ لنذهب أمام الثنوية مع أولادنا للإعتصاملعلها تجد أذان صاغية وقلب يخاف الله
لنجعل من قضيتنا قضيه رأي عام ولكن تقديرا لسيادتكم وشخصكم الكريم نعرض الموضوع لسيادتكم لايجاد حل وننتظر الرد ...وشكرا

أولياء تلميذ ثانوية محمد بلونار رأس القرية ببسكرة

Menfouz Fouzmen

بلاغ للسيد وزير التريبه والتعليم
.... نحن اولياء امور تلاميذ ثانوية الشهيد محمد بلونار الكائنة بحي رأس القرية ببسكرة نشكو من سوء معامله المدرس المدعوا:سيريت محمد الطاهر و الذي يشغل حاليا منصب أستاذ مادة الفرنسية والذي يعاني من تصرفه فلدة أكبدنا وذالك بعدم التحلي بروح المسؤلية والتخلي عن الرسالة التي كلف بها ضاربا عرض الحائط الثقة التي منحته إياها الدولةلأداء واجبه كأستاذ نحو تلامذته لكن يا سيدي الوزير لا حياة لمن تنادي
ألايقال سيدي الوزير : كاد المعلم أن يكون رسولا
وأبلغك سيدي الوزير أن هذا الأستاذ المذكور إسمه انفا متغيب علي مدار الحصص المكلف بأدها حيث أن أولادنا يدروسون في قسم أولى 1علمي لم يدرسوا سنة2013 إلا حصتين أما سنة 2014 حدث ولا حرج لم يدروسا بتاتا مبرر غيابته المتكررة بشهادت مرضية ولكن هذا لا يمنع الإدارة باستخلافه
هل يرضيك سيدي الوزير هذا الوضع في هاته المؤسسة وأنت وزير علي رأسها?
هذا ما جعلنا نكتب إليك علي شبكت التواصل لتكون أخر رجائنا بعدما تكلمنا مع المدير رادا علينا ليس بيدي الحل وهذا مانسميه تماطل الإدارة.
سيدي الوزير:
إجتمعنا جميعنا نحن أولياء التلاميذ لنذهب أمام الثنوية مع أولادنا للإعتصام أمامها لعلها تجد أذان صاغية وقلب يخاف الله
لنجعل من قضيتنا قضيه رأي عام
ولكن تقديرا لسيادتكم وشخصكم الكريم نعرض الموضوع لسيادتكم لايجاد حل وننتظر الرد ...وشكرا

أولياء تلميذ ثانوية محمد بلونار رأس القرية ببسكرة

غير معرف

أريد الإستفسار عن مصير التلاميذ الذين درسوا ست سنوات إبتدائي خارج الوطن كيف يكملون دراستهم داخل الجزائر, كيف سوف تحسب هذه السنة الإضافية

غير معرف

أريد أن أعرف الجديد عن موضوع تغير عدد سنوات الإبتدائي من 5 إلى 6 سنوات مثل ما كان سابقا

غير معرف

الي من يهمه الامو من ورارة التر بية ابن هي نتائج اامسابقة ام هي الرشوة والمعرفة و الكدب

غير معرف

ايها المسولون انكم لا تخا فون اللة الي متي الكد ب

غير معرف

سيدي الوزير لقد رحبنا كلنا بفكرة وضع جهاز التشويش في قاعات الامتحانات الخاصة بالبكالوريا حتي لا يظلم التلاميذ الذين اجتهدوا طول العام من طرف اولياء تلاميذ و اساتذة لا ضمير لهم يساعدون اولادهم علي الغش بطرق تثير الاشمءزاز . احتراماتي و شكرا

غير معرف

mousieur le ministere quelles sont les resultats de c de concour quonas passe 5 MOIS

غير معرف

ادازة وزارة التر بية ادار ة متعفتة والرشوة وا امعرفة

غير معرف

تبا لكم انكم تعيشون بالكدب

غير معرف

سيدي الوزير الدروس كثيرة و نحن علوم تجيبية لدينا كل المواد نرجو تحديد العتبة في أقرب وقت و أنت وزير عادل و ذو كفاءات عالية نرجو لك التوفيق في مهنتك

غير معرف

مستوى الدراسة والمدارس في تدن مستمر

غير معرف

الى السيد وزير التربية لماذا لاتثمننون الدور الذي يقوم به حجاب المؤسسات التربوية في العمل الذين يقومون به داخل المؤسسات التربوية من مهام صعبة للغاية اثناء تادية مهامهم فهم يستقبلون دخول التلاميذ اثناء دخولهم وحرجهم من والى المؤسسة فعملهم مباشر مع التلاميذ دون رفض هذا لان الضيفة تتطلب هكذا حتى في الامتحانات اول احتكاك للطلبة يكون مع الحاجب لذا لو كان حق في تسنين القانون الجزائري لآدرج الحجاب في سلك التربويين راجعوا انفسكم وانصفونا وشكرا

غير معرف

بعرف

غير معرف

الحقرة في بلدنا والوزارة جاهلة دلك

غير معرف

نتمنى من رئيس الحكومة بان يفي بوعده بادماج الاساتذة الاحتياطيين الشاغلين لمناصب شاغرة 2013/2014 كن على وعدك وفرج علينا سيدي الرئيس

غير معرف

بوتفليقة وضع عنقه تحت سكين الكفار . فانتضرو منه تنازلات لا حدود لها . والله لا مفر الا للله

غير معرف

مدارس بمدينة عنابة صارت بيوت للدعارة من طرف مدراء . اين مديرية التربية؟ واين وزارة التربية؟

غير معرف

رسالة الى وزيرة التربية الوطنية لإنصافنا
نحن مجموعة من الأساتذة المستخلفين ( الناجحين في القئمة الإحتياطية) بمعدل 10.41 فما فوق للتعليم المتوسط دفعة 2013/2014 ندرس في مناصب شاغرة من بداية السنة والتحقنا بالتكوينن الول (عطلة الشتاء الأولى) لمادة اللغة الإنجليزية سنة التخرج 2004
لم يتم ادراج اسمائنا في قائمة المتربصين لهذه السنة
عشرة سنوات من الإنتظار والترقب بركات خافوا الله يا مسؤولين
نحن في انتظار وعد رئيس الحكومة

غير معرف

انا را ني تخرجت من 2005 ليسانس انجليزية ومازاااااااااااااااال نعاني بسبب بني عميست و المعريفة و الرشوة المديرين الذين يحبون توظيف البنات نوكلو عليكم ربي ياربي ضربة من ضرباتك ياربي يا ربي يا ربي يا ربي يا ربي يا ربي يا ربي يا ربي ياربي يا ربي سلط عليهم الكونسار و الجرب و الجدري و التوفيس و القمل اااااااااااااااآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآمين حسان

غير معرف

الى السيدة الوزيرة
نحن المستخلفون محقورين شوفوا فينا ربي يهديكم قبل ان يسرقوا منا المناصب اصحاب المعرفة والرشوة في ولاية مستغانم

غير معرف

http://difaf.forumactif.org/t4180-topic

غير معرف

ministre@m-culture.gov.dz, cabinet@m-culture.gov.dz, dcw-mila@m-culture.gov.dz , opna@m-culture.gov.dz, opvm@m-culture.gov.dz, opnt@m-culture.gov.dz,



بـ(خليدة تومي)
رابط قحبة وسط قحاب
http://difaf.forumactif.org/t3006-topic

كــــان بـــــدا الترويــــض٭٭٭٭٭وشويـــة شوية عــــاد يحكمنا البغــال
الطيب بلعيز مثلا والطيب لوح وغيرهم مجرد حملة ليسانس وربما الشهادات التي يحملونها مزورة

العهدة الرابعة جات بالرايس المــريض

رابط صورة الكرسي المتحرك

وجاتنا ببعض يهود اسمع واش ينقــال
رابط
وزيرة التربة
https://www.facebook.com/blakhdar.lakhdar
بوتفليقة يهودي من اصول مروكية حركي
2shared.com /fadmin/56719390/307047f8/_____2014___.rar.html

يوتفليقة مروكي ان لم يكن اسرائيلياhttp://boutaflika1pd.blogspot.com/
ومن وليداته(قصائدي في جعلادشاليط(شحلاط نوار))
http://naja7.yoo7.com/u693


بمصر(السيسي)يقولوا يحكم بالتفويض
رابط السيسي يلقى الله
http://klmty.net/147729-%D8%AC%D8%B1%D9%8A%D8%AF%D8%A9_%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%AC%D8%B1__%D8%A7%D9%84%D8%B3%D9%8A%D8%B3%D9%8A_%D9%82%D8%A7%D8%A8%D9%84_%D8%A7%D9%84%D9%84%D9%87_%D9%85%D8%B1%D8%AA%D9%8A%D9%86!.html
وعندنا (سيسيات) من اقزام وطــــوال
في الديوان اشكون؟بالبند العريـــــــض
رابط هو الزعيم
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=44526

ولما تشوف العين يبطل كل ســــــوال
واحد هــان الشعب
قال( الشعب غاشي) وما يحشمش يقول(النّحنا) في خدمة الشعب


الكـلام موش غليظ؟٭٭٭٭٭قال عليه (منافق),,تكفيري في سروال
قال بوجرة منافق,, كلام مثل اللي يقول لغيره كافر ,,,الغريب ( في التحالف الرئاسي يشد بايديه عليه ) موقفي منهم
الرابظ
الثلاثة الخلفون من ابناء بوش وليفني وساركوزي
www.youtube.com/watch?v=-rV8lSyx0PQ
http://lmd-batna.hooxs.com/t1814-topic

في (الحجّــار) اعفاوه
في قضية الحجار عزفوا لنا بان المحكمة الموقرة اعفته من اليمين القانونية

قولوا: يا حفيــظ٭٭٭٭٭وهو اللي (يسبّت) في جميع الاحـــــوال

ا
hلعطلة الاسبوعية بالسبت من اصلاحاته السياسية وخرجاته رابط في الخدمة
والسي (اويحي) معروف برجل المهام القذرة
http://www.echoroukonline.com/ara/articles/153103.html


وفي اطار الحملة الانتخابية دردشة على الفايس بوك
للمزيد
http://difaf.forumactif.org/t4180-topic

غير معرف

http://difaf.forumactif.org/t4180-topic#6831
نريد ربيع عربي ليس على شاكلة تونس ومصر وليبيا واليمين وسوريا

غير معرف

الى السيدة الوزيرة
تركت ثانوية سوامس صالح بسكيكدة تحت رحمة مدير جديد نقل من ولاية ام البواقي بعد ان خرب نظام المؤسسة هنالك, ليقوم بنفس الشيئ بسكيكدة خاصة بعد استدعاء مستشار التربية من طرف مدير التربية لولاية سكيكدة للعمل بالمديرية . هذا المدير اطلق العنان للتلاميد المشاغبين للقيام بشتى الاعمال الشادة ( دخول الى الثانوية مخدرين و مخمورين تخريب و تكسير ممتلاكات الثانوية ,و طبعا يقوم المدير بتصليح و اخفاء الاضرار فور خدوثها) كما تعدى الامر الى سب و شتم و استعمال الكلام الفاحش ضد الاساتدة لاتفه السباب مع دكر التهديدات اللفظية بالعتداء الجسدي او غير الاخلاقي ضد كل من يتحدى هؤلاء التلا ميد, و دلك غالبا ما يحدث بوجود المدير الدي يتعاطف مع هؤلاء التلاميد. و رغم التقارير المقدمة من طرف الاساتدة يرفض هذا الشخص معاقبتهم , و يكتفي بتوبيخهم كتابيا ليعودوا اكثر حدة بل وصل الامر بتهديد الاساتدة باستدعاء المدير لحمايتهم ,لان الاساتدة يرفوضون تصرفاتهم خاصة في فترة الاختبارات , و رغم احتجاج الاساتدة و الدي وصل الى مسمع مديرية التربية التي لا تبعد كثيرا عن الثانوية بقيت الامور على شاكلتها لتشتد حدة خلال الثلاثي الاخير بسبب النتائج السيئة التي تحصل عليها التلاميذ المشاغبين الذين غالبا ما يتغيبون عن الدراسة فهم لهم الحرية الطلقة في الدخول و الخروج. خرجات هذا المدبر كثيرة و حججه لتبرير سلوك التلاميد غريبة لكنها تخفي خقيقة واحدة هي عدم قدرته على تحمل اعباء ادارة المؤسسة و السؤال المطروح هو كيف يتم اختيار مدراء المؤسسات التعليمية؟ و هل يعقل ان تحول ثانزية سوامس صالح و التي كانت مند سنة فقط من احسن الثانويات بولاية سكيكدة الى وكر من التصرفات الشادة ؟ من المسئول الاستاذ الذي لا يحرك ساكنا الا اذا تعلق الامر بزيادة الاجور ؟ ام مدير التربية الذي يترك مؤسسة دون مستشار تربية؟ ام الوزارة التي بدل معاقبة دذا المدير عديم المسئوولية تكتفي بنقله الى ولاية أخرى؟ و ما خفي كان اعظم.

ولي تلميذ سمع الكثير و انتظر الكثير

غير معرف

السلام عليكم و سلام خاص لسيدي لفخامة رئيس الجمهورية عبد العزيز بوتفليقة.
قبل الاتصال بسيادتكم و رغم عدة كتابات لهذا الإستفسار لم يكن لنا رد، بل فقط الانتظار......
نطلب من سيادتكم الاستفسار عن المسألة التي تشغلنا و تشغل المتخرجين من الاختصاص التالي:
نحن موظفون في إطار عقود ما قبل التشغيل، و من الاختصاص ذاته وهو ليسانس علوم الإعلام و الإتصال تخصص علاقات عامة، درسنا مدة أربع سنوات بعدها و للحصول على عقد التوظيف لعقود ما قبل التشغيل نظرا للصعوبات التي تلقيناها سواء بالقطاع الخاص أو العام، و كذا عدم توفر إمكانيات الماجستير في الإعلام و الإتصال.
و لما تقدمنا بطلب (كلامي) لمسؤول الموارد البشرية بشأن التوظيف، وجه لنا عدة أسئلة خاصة منها: أنتم ما هو تخصصكم؟ مجيبين إياه بعلوم الإعلام و الإتصال. فالمسؤول و مطأطأ رأسه حيث قال بأن بالرغم أنكم جئتم بالطلب للعمل فإني أعلمكم أن البريد، اتصالات الجزائر، البنوك، الإدارات..... لا توظف هذا التخصص بل توظف التخصصات الاقتصادية و التخصصات التقنية.....
فلاعجبا لهذا التخصص.........................................
و سؤالي كما يلي:
- لماذا متخرجي (ليسانس) علوم الإعلام و الإتصال ليس لهم الحق في التدريس؟
- لماذا ليس له قيمة و لا أساس بالنسبة لباقي التخصصات، و كذا الاستهزاء من هذا التخصص خاصة في مكان توظيفنا المؤقت؟ نظرا لضيق نطاق الترسيم على هذا التخصص بغض النظر لباقي التخصصات؟
- هل هناك حقيقة الإدماج؟
أرجوا أن تكون لهذه الرسالة صدى لدى سيادتكم، و نحن في انتظار الجواب في شأن المسألة المطروحة و خاصة في مجال التدريس.

تقبلوا منا سيدي فائق التقدير و الاحترام.
الآنسة ويزة و شكرا

boudjemaa-a
أزال المؤلف هذا التعليق.
boudjemaa-a

بعد التحية ،
ورد في امتحان شهادة التعليم الابتدائي للسنة الدراسية 2013ـ 2014 بتاريخ :28ـ05ـ2014 ، سؤالا بمادة اللغة العربية حول محل اعراب كلمة (الكتـــاب ) التي وردت في جملـة " يبقى الكتاب أهم من كل الصناعات .
الاشكال : ان هناك من اعتبرها فاعلا ، الاان أهل القواعد يعتبرون بقي من اخوات كان سها عنها فقهاء اللغة التقليديون ، وبالتالي واعتمادا على القاعدة اللغوية ، فالاصح هو ان كلمة الكتاب هنا في الجملة المطروحة تعتبر : اسما لبقــي . وشكرا

غير معرف

بعد التحية والسلام على الجميع
فالى وزيرة التربية الوطنية
رجاؤنا منك ان تعيدي النظر في الحركة التنقلية واعادتها كما كان معمول بها سابقا فثلاث سنوات ومكوثها جريمة في حق المدرس وليس التلميذ لقد طال العهد بسبب تصرفات مجرمي ادارت مديريات التربية وبعض المدراء فحسبنا الله ونعم الوكيل

boudjemaa-a

مـلاحظــــة هـــامة : رجـــاء الانتبــاه من أجـل الانصاف:

خــاص بامتحان اللغة العربية السنة الخامسة دورة ماي 2014:

طرح بامتحان اللغة العربية سؤال حول الاعراب مفخخ ويحمل غموضا ليس من السهل على التلميذ - إن فكر قليلا - التعامل معه ، وان كان شكلا يبدو بسيطـا وسهلا ، وبالاضافة الى ان الطريقة المدرس بها : هي المقاربة بالكفاءات ، ومعناه القدرة على ابراز النخبية المتميزة من حيث الملكات والقدرات العقلية والوجدانية والادائية الوظيفية ، ولان الامـر يبدو في نظرنا مهما ،خاصة انه مس نسبة معتبرة من التلاميذ المتميزين ذهنيا ، وددنا طرح الاشكال التالي:
جاء السؤال كالتالي : اعراب ما تحته خط ، وجاءت بالنص كلمة : (الكتاب )مسطرة يسبقها فعل ( يبقـى) ، لتكون الجملة كالتالي : يبقى الكتاب أهمَّ من كــل الصناعات .

- بما ان فعل يبقى وقع حوله جدال لدى فقهاء اللغة ،
- انه يؤدي في النص معنــى ظـــلَّ،
- ان الكلمةمحل الدراسة تطرح لبسا عند قراءة الجملة واستخدام الاذن بدقـــة،
لذا :
1) هناك من اعتبر كلمة ( الكتــاب ) اسما ليبقـــى،على اساس ان الفعل يبقى يؤدي نفس المعنى لظل ، او ان له مستوى من التمدرس عال
2) هناك من اعتبرها فاعلا على اساس ان فعل يبقى لا علاقة له مع اخوات كان،

الاشكال هو انه ، وعلى مستوى سن التلميذ ، وتقديرا لمستواه الذهني عمومــا، يمكن اعتبار الاجابتين صحيحتين

مع الاشـــارة :
أن هناك كثيرا من المعلمين والاساتذة طرحت لديهم المسالة بحدة خاصة الذين لهم مستوى جامعي او خضعوا لاعادة تكوين ، مع الاشارة ان طريقة الاعراب الحديثة تختلف عن الطرائق السابقة والمعتمدة بالمدرسة الجزائرية أثناء الاستقلال.
شكرا على القراءة والتقدير.

boudjemaa-a


المدرسة هوية معرفية : شكرا على القراءة والتعليق والتعقيب، وبعد . 1) ان الامر طرح بالكيفية التالية : بيداغوجيا وتربويا ،ان السؤال الذي يقدم للممتحن لا يجب ان يكون غامضا ، ولا يحتمل التاويل ، ولا يكون به لبس ، ولا تكون له اكثر من اجابة ،ومن الافضل ان لا يكون سهلا هينا كي لا تصبح العملية عبثية ولا صعبا يحطم القدرات ، وانما منهجيا له علاقة بالبرنامج ، ولا يمس فقط مستوى التلميذ الضعيف وانما يجب ان لا يتجاهل الاذكياء ( عباقرة المستقبل)،و باعتبار ان المنهجية المستخدمة : هي المقابرة بالكفاءات ، هنا تبدو المسالة واضحة ، فالمدرسة تدَّعـي أنها تعتمد شكلا منهجا ما ، ولكنها توظف مضمونا مناقضا ،وباليات اكثر من فوضوية، والا كيف تعتمد منهجية الكفاءات بينما يستمر الحفظ لفقرات وصفحات وتلاخيص بجميع اطوار المدرسة ،والتركيز على الذاكرة والاجهاد في التذكر مما يعطل تنمية المواهب والقدرات والملكات ،ليتساوى في النهاية الذكي مع الغبي ومع المهمل ، لذا تغيب الجدية ويستمر الغش والنقل ويتورط الحراس في تقديم الاجابات المجانية لبعض الممتحنين او دفعهم ومساعدة بعضهم على النقل ، وتقدم العلامات من دون تصحيح ( في كثير من الحالات) . 2) بالعودة الى موضوع القواعد ، فالمسالة هي ان القواعد نظريا تضبط التفكير وترسم الحدود وتحكم اليات التفكير المنطقي وتطور بنية اللغة وبالتالي توجه الحياة نحو افاق اوسع ، لكن المعلوم ان اغلب الناس والتلاميذ وفي جميع الاطوار والحقول تُعرض عليهم القواعد او يحفظونها ، سواء كانت لها علاقة باللغة او بالدين او بالعبادات او بالادارة او بالتنظيم او بالبناء بشكل عام ( سواء بناء الصداقة او الاجتماع او الدول او العمران )او بالنشاط او بالحياة او.... ولكن لا يُلتزم بها في الواقع ، أليس الامر له علاقة بنظام التكوين والمنهجيات المعتمدة والمنظومات السوسيو ثقافية والاجتماعية التي تحكم حياة الناس. 3) ان ما ورد بامتحان السنة الخامسة ، طرح للنقاش في سياق محدد ، مفاده ان المسالة ليست هينة او عادية ، فاذا علمنا ان هناك دولا تُدرَّس مادة او مقياسا خاصا بالسؤال ( كيفية قراءته وفهمه وبناء اجابات حوله ، ضمن صيغ منهجية ) ، لذا فالسؤال المطروح : لماذا لم يطلب من التلميذ اعراب كلمة ( العلوم) التي وردت في نفس النص ، وسبقها فعل مضارع ، وهي مُعرَّفة، و جاءت في الجملة التالية: تنتقلُ العلومُ عبر القارات.. ، وهنا نلاحظ انها جملة واضحة لا لبس فيها وفعلها لم يطرح جدلا لدى اهل اللغة وقراءتها بسيطة ، وأما الجملة محل المناقشة ، فالملاحظ انها جاءت كالتالي : يبقى الكتابُ أهمَّ من كلَّ الصناعات . واذا أزلنا الفعل ، تصبح الجملة: الكتابُ أهمُّ من ...، وبالتدقيق في الشكل نرى ان حركة أهم تغيرت ، وهذا ما زاد من اللبس ، والشك حتى في القواعد. لذا فمن فكَّر اجاب بان الكتاب اسم لفعل يبقى، والذي حفظ الخلاصة كي لا نقول القاعدة، ليس ملزما بالتفكير ، وبالتالي فانه لم يقرا الجملة اصلا، وانما تعود ان اي مرفوع بعد الفعل فاعل،لذا فمن الافضل اعتماد الاجابتين، نظرا للملابسات القائمة 4) نحن هنا لا نطرح الامر لمجرد ملاحظة ، ولكن يهمنا من يفكر وتهمُّه امور المدرسة وتكوين الاجيال ومصير الاذكياء واصحاب المواهب والملكات المتميزة ، الذين سيستمرون في الهجرة نحو عالم المدنيات والحضارات المتنامية التي تُقدَّر الجدية والتميُّز والقيمة الانسانية ، امام هذا التجاهل والعبث الحاصل بحياة الشعوب المهمشة التي تتقاتل حول القواعد والقيم والرموز ، ولكن في الواقع لا تلتزم بها وانما توظفها شكلا لاغراض غير سليمة ، فالذي يقف على المنصة يتقن اختيار المفردات والتذكير بالقواعد ويشدد عليها سواء كان معلَّما او مرشدا او مسؤولا او مكلَّفا بمهمة او يمارس سلطة ابوية ،ولكنه الأبعد عنها في حياته.
il y a 33 minutes · Modifié · J’aime

غير معرف

آخر أحبار مدير احد مراكز البكالوريا : إدا تم اخراج الممتحن الدي يحاول الغش من القاعة و ظبط لديه ادوات تستعمل للغش لا يعاقب و لا يعتبر غشا و يعود لحجرته كأن شيئا لم يحدث لان القانون واضح جدا : (ظبطت ادوات الغش خارج القاعة) لكن القانون لم يوضح ادا كان الظبط قبل بدء الامتحان ام اثناء الامتحان ( طرق جديدة لبعض مدراء المراكز لتبرير تشجيع الغش)

استاد حارس مندهش جدا

غير معرف

انا مانيش مشاركة في هذه المسابقات

غير معرف

تعلم لتجهل ................

غير معرف

بالتوفيق انشاء الله يارب نجح كل المسلمين والمسلمات

شكرااااااااااااااااااااااااااااااا

غير معرف

ادعوا لنا بالنجاح ارجوكم لا تبخلوا علينا بدعوة وان رئيتم الاسئلة فبعثوه على الرقم0666482885 بالتوفيق للجميع


شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا

غير معرف

قبل أغيب عنكم للحظات...لساعات أو أيام...لكن روحي حوليكم وقلبي ينبض بودكم اذا أشتقتم الي اتصلو0666482885 أوابحثواعني بين كلماتي... واذااشتقت اليكم ابحث عنكم في هاتفي أو ابحث عنكمبينذكرتي وصفحاتي ذكرتي ... شكرا لاستمعكم لي

بالتوفيق لأطلاب


شكراااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا

غير معرف

وزارة حبت تفرض الفرنسية على الغربية فضاع الاثنين

غير معرف

ادعونا باش كامل نجيبوا الباك هاد العام ان شاء الله.....

غير معرف

نطلب من وزيرة التربية ان تخصص شهر لتدرس فيه في المنا طق الصحراوية هل بامكانها ان تقاوم درجة الحرارة هذا ضلم في حق جميع المتمدرسين

غير معرف

madame la ministre la plupart des écoles algériennes sont devenu des crèches sans activités des adultes c'est à dire des garderies les enseignants préfèrent les cours et surtout les cours individuels qui coutent pour les élèves de l'école primaire entre 4000 et 5000 dinars par mois moyenne de plus de 1000 d a pour une séance de 3 heures par semaine !!!!!!!!!!!!!!!

غير معرف

اريد ان اعرف نتيجة الخامسة متوسط ولا اعرف كيف ارشدوني

غير معرف

عمو اذا عطيتك رقم تسجيل بتعطيني كم جاب ردلي الجواب هل

غير معرف

اريد نتائج البكالوريا ياسيدتي الوزيرة

غير معرف

اللللللللعععععععقاقاقاقاقاقاقاقاقاقاقاقاثت

غير معرف

ارجو من الاساتذة وحتى الوزيرة ان يراعو شعور التلاميذ واوليائهم وذلك بالتسهيل في تصحيح البكالوريا كون هذه الاخيرة شهادة لتحديد مستقبل التلاميذ ولا تنسو اساتذتي الكرام انتم ايضا مررتم بنفس مانمر به اليوم ونحن في انتظار النتائج....ولا كيفاش يا جماعة الخير

غير معرف

هل من جديد بخصوص الاساتذة المستخلفين الذين اجروا تكوينا في الفصل الاول لولاية مستغانم نحن ننتظر الادماج في مناصبنا الشاغرة حسب كلام رئيس الحكومة سلال أما الطاير وجماعته فترفض ذلك لانها والفت الرشوة والجنس اللطيف و الزنا ربي يجيبلهم السيدا والكونسار ونشوفهم يتعذبو امام عينية يا رب

Hadjira Bey

اريد معرفة نتيجة الباك :الرقم هو 31054185

imi asouma

الى السيدة وزيرة التربية والتعليم.
احيطكم علما انه قد تم طردنا صباح اليوم 01/07/2014 على باب مديرية التربية بولاية برج بوعريريج من طرف مدير التربية حيث انه رفض الاستماع لنا نهائيا بالرغم انه يوم الثلاثاء وهو يوم استقبال. وهدا بسبب موضوع يخص ملفاتنا المهمشة من سنة 2012 التى رفضوا تسوية و ظعها و تسديد مستحقاتنا مع العلم انها ملفات عادية لاتشكو من اية عيوب وكلما تقدمنا الى مديرية التربية ليقدمو لنا استفسار يقومون بطردنا.

غير معرف

ربي يحفضكم اعطوني النتيجة راني رايح نهبل
رقمي هو31054185

غير معرف

مابغينا منكم والو غير تعدلونا حنا صحاب الصحرا لي عندنا امكانيات اكتر من صحاب الشمال حاقرينا مهمشينا فالتصحيحات مزيرينا وفي كل شي يخص التعليم ناهيك عن الامور الاخرى سميتنا حنا مالين الخير والللي هو البترول ماصحنا منو والو اسيدي بغينا التصحيح نتاععنا يولي هنا فالصحرا وانتوما الله يسهل عليكم باش هاكا تزيدو تطلعوا ولادكم مليح وهنا نطلعو بربي والق موش بالرشاوي وما شابها دلك هدا واش بغينا حقنا السنة حتى واحد فالمقاطعة مداش الباك غير فئة قليلة والله هادا منكر ربي مايسكت عليه ويجي النهار للي يخلصكم ربي فيه حنا نصبروا ونوكلو عليكم ربي ونشوفوا تاليتها كيف تكون نتوما برك عطونا حقوقنا وتم ربي يعرف واش يدير.

غير معرف

ما كان لا تربية و لا تعليم في الجزائر

غير معرف

السلام عليكم ياوزيرة التعليم الكارثة الكبرى والطامة الكبرى هي عددددددم السماح يالتكرار في السنة الاولى ابتدائي هذا الذي خلق ضعف المستوى وتدني التعليم وتكريس الرداءة اللهم الا هذا هدفكم

غير معرف

السلام عليكم يا وزيرة التعلبم ان عدم السماح بالتكرار في السنة الاولى احدث كارثة كبرى والكل يعلم ان الاساتدة والمعلمين ليسو مختصين في علم النفس لذا نرجو من سيادتكم الغاء هذا الاجراء والسماح باعادتهم السنة علك تنقذين بعض الابرياء

غير معرف

Je tiens à participer à ce forum qui nous interesse tous en tant que parents d'élèves. Pour commencer, je tiens à souhaiter à Madame la Ministre de lEducation BON RAMADHAN et par l'occasion, lui demander d'etre plus indulgeante avec les élèves de la Wilaya de Ghardaia qui ont passé leur Bac cette année.
Il est certain que Madame la Ministre est au courant que le niveau de l'éducation, chez nous, est en chute libre si elle ne sauve pas ce secteur stratégique. Ce qui a entrainé cette médiocrité, c'est la polisation de l'école où les enseignants sont devenus des chasseurs de primes sans prendre le moindre souci du devenir des enfants qu'on cesse de dire qu'ils constituent l'avenir de l4algérie.
Pour ce qui est de notre Wilaya, les élèves ont passé une année blanche du fait des greves répétées et non fondées où on peut sentir qu'une direction politique est derrière ces grèves qui ne finissent en plus des évènements tragiques qu'a connu notre Wilaya .
Ces évènements décevants ont laissés nos enfants perdus entre l'école et la rue , ce qui a entrainés ces mauvaits résultats aux différents examens, et là aussi je tiens à signaler que la Direction de l'éducation transmet des chiffres et des données fausses et éronnées au Ministère , prétendant que tout va bien alors que c'est tout a fait le contraire car les élèves avaient besoin d'une assistance psycologique et des cours de rattrapage réels.
Ce n'est là qu'un échantillon de la faiblesse et de l'incompétence de notre direction de l'éducation qu'il faut inspecter et tirer les décisions nécessaires.
Madame la Ministre veuillez prendre une décision pouvant sauver ces jeunes qui ont raté leur Bac , et je sais que vous êtes objective et courageuse car ils sont victimes de laisser aller et d'ignorance.
Je tiens à m'excuser d'avoir écrit en français, car je suis très faible en arabe.

غير معرف

الى وزيرة التربية الوطنية
سيدتي الوزيرة في 7 أفريل 2014 كان هناك قرار وزاري مشترك لإقصاء تخصص التاريخ من التعليم في الابتدائي نرجو من سيادتك المحترمة إعادة النظر في هذا القرار قبل بداية المسابقة لأن التاريخ يبني مستقبل الأمم وجيل المستقبل يحتاج لمعرفة تاريخ بلاده ........السلام عليكم

غير معرف

هل صحيح سيعاد التصحيح اوراق البكالوريا المعيدين الذين تحصلوا على معدل 9.70فما فوق ارجوكم ردوا الي عندو خبر على هذا الشي زهرة

غير معرف

كيف لطالب تاريخ ان يحرم من التدريس كباقي التخصصات الاخرى اين العدل نطالب بالتدريس فالجزائر بلدنا ونحن نملك الحق في بنائها ايضا

غير معرف

لبيليليليللللللللللللللللللللللللللللللللللللللل

wail wailo

ارجو من اخوتي ان يخبروني ماذا عن الناجحين في مسابقة teach girls التي نظمت في جانفي2014 المنظمة من طرف ديوان الامتحانات والمسابقات و القنصلية الامريكية والذين من المفروض انهم تحصلوا على رحلة الى الولايات المتحدة الامريكية في شهر اوت المقبل

غير معرف

السيدة وزيرة التربية الوطنية لماذا تعطى نقطتين في التنقيط لمسابقة التعليم الثانوي لخريجي المداس الوطنية هنا المتحصلين على شهادة الماستر لا معنى لهم في هذه المسابقة الا ذا عمل الاستخلاف لمدة 3سنوات او اكثر وهذا ظلم سيدة الوزيرة يجب مراعاة هذه النقطة

bouhedli

شكرا لكم على المقال

إرسال تعليق